Авторы: И. Медведева, Т. Шишова

Начался учебный год, а вместе с ним начались проблемы. И не только у детей, но и у родителей. Как правильно реагировать на двойки? Почему дочка боится идти в школу? Как воспитать в ребенке чувство ответственности? На вопросы, тревожащие родителей, отвечают известные православные психологи-педагоги Ирина Яковлевна Медведева и Татьяна Львовна Шишова.

- Перейдя в пятый класс, мой сын резко сдал в учебе. До двоек в четверти, правда, пока не дошло, но тройки появились. Целых три! Когда он принес дневник, я так расстроилась, что запретила ему праздновать день рождения, который как раз приходится на осенние каникулы. Витя очень переживал, но мы с отцом решили проявить твердость, чтобы сын запомнил эту историю надолго. Но теперь, по прошествии времени, я начала сомневаться, правильно ли мы поступили.

- Чтобы наказание было действенным, оно должно быть справедливым, соразмерным провинности и ощутимым. В данном случае второе условие, на мой взгляд, нарушено. Ведь день рождения, как известно, "только раз в году", и лишать ребенка такого значимого для него праздника, наверное, самая крайняя мера, которую можно применить лишь за очень серьезный проступок. Тяжелую артиллерию нельзя применять по мелочам.

Отказ праздновать день рождения ребенок, скорее всего, запомнит на всю жизнь, и неадекватность такого наказания будет им воспринята как ярчайшее проявление родительской нелюбви. А тройки, конечно, штука неприятная, но ничего смертельного в них нет. Тем более, в пятом классе, когда вводится кабинетная система и ребенок должен приноравливаться сразу к нескольким новым учителям. Ему это бывает трудно. Дети часто сдают в учебе именно при переходе из начальной школы в среднюю, и нужно не наказывать их, а поддерживать (естественно, не давая при этом распускаться и халтурить).

- Моя дочь-первоклассница утром наотрез отказывается от завтрака. Если пытаешься в нее что-то впихнуть, может дойти до рвоты. Хотя до школы с ней такого не было. В чем причина? Неужели столовская пища так быстро испортила ее желудок?

- Скорее всего, дело не в пище, а в психологическом состоянии девочки. Наверное, она нервничает перед школой.

Проанализируйте свое поведение: не слишком ли вы подгоняете ее, боясь опоздать? Для многих детей спешка - стресс, особенно если девочка не ходила в садик и не привыкла быстро собираться по утрам.

Вообще ни в коем случае нельзя создавать ажиотаж в начале учебы: ребенка это травмирует. А то очень часто бывает, что, сходив на собрание, где педагоги стараются нагнать страху на родителей (полагая, что иначе их не проймешь), мамы и бабушки впадают в панику, и их нервозность мгновенно передается детям.

"Вдруг я что-то забуду? Вдруг не успею? Вдруг у меня не получится?" - эти вопросы будут тогда преследовать первоклашку в прямом смысле слова круглые сутки. Он начнет вскакивать по ночам, боясь опоздать в школу. И, разумеется, будет опаздывать, потому что не выспится и утром не сможет быстро собраться. Некоторые дети так волнуются, что не способны съесть на завтрак ни кусочка. А при попытках их накормить у бедняг подступает к горлу тошнота - совсем как у вашей дочери! От голода же (и главное, от страха!) у них начинает кружиться голова, они плохо соображают, и в тетради появляется ошибка за ошибкой. Таким образом, боязнь неуспеха оказывается вполне оправданной. Круг замыкается.

Чтобы снять у девочки страх перед сборами в школу, старайтесь по утрам не напрягаться, не раздражаться, будьте с ней как можно ласковей и терпеливей. Помогите ей собраться, не заставляйте ее все делать самостоятельно. Если видите, что она капризничает, нервничает, успокойте, отвлеките посторонними разговорами, развеселите. Не настаивайте на завтраке, лучше дайте ей с собой что-нибудь вкусное. А главное - внушайте ей, что все будет хорошо. Ну и, конечно, поинтересуйтесь, нет ли в школе чего-то травмирующего психику ребенка: не слишком ли строга учительница, не обижают ли вашу дочку ребята, не чувствует ли она себя хуже других.

- Мой сын отказывается без меня делать уроки. Поэтому мы с ним занимаемся по вечерам допоздна и безумно от этого устаем. Пожалуйста, подскажите, как с этим бороться.

- Проблема приготовления уроков - одна из самых животрепещущих для многих родителей. В том, что ребенок отказывается работать самостоятельно, взрослые, как правило, видят лишь капризы и лень, что, вполне естественно, вызывает у них отрицательные эмоции.

Конечно, бывает, что избалованный ребенок просто садится взрослым на шею. Но очень часто за отлыниванием от уроков скрываются совсем иные причины. Например... ревность. Ребенок ревнует мать к работе или к кому-либо из членов семьи и старается привлечь таким образом ее внимание. В подобных случаях нужно постараться действительно уделять ребенку побольше времени, но при условии выполнения им определенных задач, в частности, приготовления уроков.

Нередок и другой вариант. Ребенок начинает "лениться", пасуя перед трудностями. Пару раз столкнувшись с неудачей, многие дети предпочитают вообще отказаться от деятельности на этом поприще, нежели снова терпеть поражение. И тут следует, во-первых, запастись терпением, во-вторых, помогать ребенку. Помогать до тех пор, пока он САМ не изъявит желания поработать самостоятельно. Процесс этот затяжной, но иного выхода нет. Важно не раздражаться и не приклеивать к ребенку ярлыки типа "лентяй" и "бестолочь". Помните: как только он почувствует себя более уверенно, ему самому захочется обойтись без вашей помощи. Так что ваша задача - вселить в него эту уверенность.

Перепечатка в Интернете разрешена только при наличии активной ссылки на сайт "КЛИН ПРАВОСЛАВНЫЙ".
Перепечатка материалов сайта в печатных изданиях (книгах, прессе) разрешена только при указании источника и автора публикации.